martes, 29 de noviembre de 2011

ELECCIONS AL CONSELL ESCOLAR

Tots els anys al cole es celebren eleccions per al Consell Escolar que és l'òrgan de l'escola on estan representats els alumnes, els pares i mares, i els mestres. Per representar els alumnes es poden presentar xiquets/es de 5é i 6é. Els candidats d'enguany eren:


- Edgar Company Pinillos

- Lali Cortés Pascual

- Carla Kadic Pacual

- Mateo Ibáñez Pascual

- Paula Sànchez Ballester


El passat dilluns vam començar a possar cartells publicitaris per tot el corredor del cole, era com una lluita per a vore quin era el més bonic, quines propostes feia cada candidat i quines eren les més interessants i així triar quin candidat seria el millor per als alumnes. Tots els companys volien ajudar als amics que es presentaven i col·laboraven el·laborant cartells i missatges.

El divendres tots els candidats van passar per les classes per explicar les nostres idees o llegir un discurs, que possava tot el que anaven a fer si els votaven. Era un poc complicat elegir quin era el que més ens agradava perquè tots deien coses bones per al cole, i molt xules.

A la fi va arribar el dia que tots esperàvem, el dia de les eleccions, els candidats estaven molt nerviosos, després del pati els mestres ens donaren un sobre on posava els noms dels candidats que es presentaven i havíem de possar una creu en els tres xiquets que volíem. Eixírem al corredor on estava la taula electoral i allí estava de president el més major del cole, Luís Palmer Juan, i els més jóvens del 3r Cicle: els dos bessons Almudena i Sergio Martines Soler, anàrem passant amb el sobre a la mà, donàrem els cognoms i marcaven com que havíem votat i posàvem el sobre a la bústia.

Quan acabàrem les classes pel migdia vam saber els resultats, havien quedat:

-Edgar Company Pinillos 40

-Lali Cortés Pascual 12

-Carla Kadic Pascual 56

-Mateo Ibáñez Pascula 48

-Paula Sánchez Ballester 49

Tot va ser molt divertit, pareixia que foren eleccions de veritat, van quedar en el Consell escolar Carla, Paula i Xavier Vicent (que ja estava de l'any passat). Esperem que facenn coses bones per al cole.


Carla i Sara


EXCURSIÓ AL MARQ

El dia 10 de novembre de 2011 se'n vam anar d'excursió al Marq. Vam eixir a les 9:00h de l'escola.

MARQ

Vam arribar al Marq a les 10:15h.vam entrar a tres sales: Sala de la prehistòria PALEOLÍTIC En eixa epoca els éssers humans eren nómades i dormien en moltes coves, caçaven els animals del seu voltant en eines. NEOLÍTIC vivien en Aldees que estaven formades per cabanes fràgils que costruien prop dels cursos d'aigua.PINTURA DEL NEOLÍTIC Els que pintaven eren els agricultors i pastors. Van pintar cultius, animals domèstics i la terrisseria. EDAT DELS METALLS Fa 4.300 anys va començar l'edat dels Metalls. Aquest periode arribà la Metal.lurgia. Va permetre realitzar els instruments i crear noves eines i utensilis. Els primers poblats van apareixer a zones altesen cases de pedra. Sala dels Ibers Els Ibers vivien en poblats enmurallats, en cases de diverses habitacions alçades amb parets de bloc de fang en forma de rejoles. A l'interior de les cases també treballaven: molien cereals amb molins circulars, teixien en telers verticals. Normalment hi havien llars que eren plataformes de fang per encendre el foc amb el qual escalfar i cuinar. Ja coneixien l'escriptura , i també pescaven si tenien riu o mar a prop. Sala de la cultura Romana (Domus). Per a facilitar les comunicacions per terra es va construir les calçades. Les més importants era la Via Augusta que passava per Elx. (Ilici). A les vies es podien trobar hostals, que els viatgers passaven la nit, descansaven o alimentar-se. També hi havien indicacions. La majoria de les ciutats romanes, igual que Lucentum, estaven molt ben construides i planificades, tenien carrers amb clavegueres, temples, termes, i un fórum que era el centre de la ciutat.

Vam esmorzar en el pati dels Marq i vam anar rumb a la Illeta dels banyets.

LA ILLETA DELS BANYETS

Vam arribar a les 12:00h a la Illeta dels Banyets.Les parts de la Illeta són:prehistoria(avanços i cabanya), Ibers(factoria de comerç) Romans (piscifactoria i termes). La guia de la Illeta ens va comentar tots els avanços que van fer els prehistòrics: cóm van fer les eines per a caçar animals, com van produir l'agricultura i la ramaderia....Ens va explicar que el poblat Iber era una factoria de comerç i allí vivia uns dels més rics i tenia una casa grandíssima. També ens va explicar els vivers de peixos que hi ha en el jaciment. Hi havien unes comportes de plom perforades permitien el pas de l'aigua, però no dels peixos. Acabant el recorretgut de la Illeta hi ha una terma que es igual que la del museu i està formada per sala freda, sala temperada i sala calenta amb banyera. El sòl de les sales temperada i calenta està sostinguda per tot un seguit de columnes, anomenades Hipocaustum. Al acabar de veure la Illeta vam fer un taller de fer en fang un exvot.

PARC EL PALMERAL

A les 14:40 vam arribar al Palmeral d'Alacant, vam dinar, i jugar molt fins les 16:15 que vam eixir rumb a Cocentaina.

ARRIBADA A COCENTAINA

A les 17:00 vam arribar al col.legi.

Va ser un viatge impressionant i vam aprendre molt.


Àlex Segura i Xavier Vicent



miércoles, 16 de noviembre de 2011

CARTA PER A LA MEUA IAIA

Carta per a la meua iaia


Hola iaia, com ja saps estic a Egipte amb els meus amics de l'escola celebrant el fí de curs.

Ja és l'últim fi de curs amb el Bosco així que Joan i Ana han decidit fer aquest viatge per a que el recordem tota la vida.

Dormim dins d'una piràmide reformada, que ara s'utilitza com a hotel per a les escoles, també tots els dies ens despertem a les 6:00 del matí i anem a dormir a les 11:00 per aprofitar el viatge ja que segurament no tornarem.

Tot el que ens explica Joan, ho hem d'anotar en el bloc de notes ja que després ens dirà que fem una crònica.

Sols estarem a Egipte cinc dies, passa tan ràpidament el temps que quasi no se n'adonem.

Ara mateix estem en l'hotel descansant, ja que demà ens hem de despertar a les 6:00, estic supercontenta, ja que demà anem a veure tombes.

Iaia, m'he d'acomiadar ja de tu, ja que demà he de matinar.

Espere veure't promte a Banyeres !

Adéu, Besadetes.

Firmat:


Paula S,B


Paula Sánchez Ballester

sábado, 5 de noviembre de 2011

II FIRA DEL LLIBRE

El dia 31 de novembre de 2011 vam participar en un dels actes de la “II Fira del Llibre” que es celebra dins de la Fira de Cocentaina i vam recitar poemes, tant de Joan com d'altres autors.

Joan ens va comentar el dijous si volíem recitar poemes en una presentació de la Fira del Llibre . Alguns li diguérem que sí de seguida i altres li contestaren que s'ho havien de pensar, estàvem molt il·lusionats. L'acte va tindre lloc davant de l'Ateneu i van assistir molts familiars i amics. Jorge va arribar tard i els seus companys estaven molt nerviosos i preocupats, per si havien de recitar la part d'ell.

L' ordre de poemes va ser el següent:

1.”Epistola” d'Ibn Amira: Halima

2.”Veles e vents” d'Ausiàs March: Carla i Xavi

3.”Balada de la garsa i l'esmerla” de Joan Roís de Corella: Àlex,Paula,Jorge i Raquel

4.”L'arbre vell” de Marc Granell: Raúl S.

5.”21 de setembre” de Joan Jordà: Àlex, Sara i Raquel.

6.”La fira”: Halima i Raúl.

El recital va ser un èxit, estàvem molt precupats per si ens eixia malament perquè el vam assajar poc. Quan vam acabar de recitar els poemes nosaltres, els xiquets, Joan ens va recitar uns poemes “xulíssims”, un era dedicat a la seua germana, mentres l'estava recitant li van saltar unes llàgrimes.

Quan va acabar ens van fer unes fotos, a continuació els pares i moltes persones ens van felicitar i nosaltres estàvem molt contents.

Àlex, Sara G,Paula


jueves, 20 de octubre de 2011

PREMIS MARE DE DÉU DEL MIRACLE

El dia 17 d' octubre de 2011 va ser la presentació del dibuixos y redaccions de la Mare de Déu del Miracle. Del nostre curs van guanyar Raül Sánchez Ballester en dibuix i Jorge Coloma Venteo en redacció, els dos companys de 6é B. En l'acte primer van anomenar els guardonats de redacció i els donaren un diploma amb el seu poema. Després digueren els de dibuix i els donaren un diploma amb el dibuix. A continuació ens vam fer una foto que eixirà en la revista del Comtat a Novembre. El 21 d'Abril ens donaran el premi.

Raül i Jorge




DESITJOS DE LLAURADOR

Llaurador cansat,

treballador esgotat,

resa i prega

a la mare dels contestans.


Mare de Déu

mare del Miracle

escolta els meus desitjos

i les meues pregàries.


De vegades desitjaria

amb vida poder vore´t.

Console eixe desig

amb el teu quadre d’or i de coure.


Contestans i contestanes

celebrem per a tu, festes.

Et recordem en tot moment

gràcies per tot, Mare de Déu.



Jorge Coloma Venteo




lunes, 10 de octubre de 2011

WELCOME YAGMUR

El dilluns 10 d'octubre va arribar a l'escola Yagmur Tuba, l'assistenta d'anglés que estarà amb nosaltres per ajudar-nos a parlar més en anglés i col·laborar. Ens ensenyarà aspectes de la cultura del seu país, Turquia.
Quan vam arribar a l'escola ella ja estava esperant a l'entrada, és molt alta i pareix molt amable i simpàtica. Ens vam reunir tot l'alumnat de l'edifici II i els delegats de classe li van llegir uns missatges de benvinguda en valencià i anglés, ella ens dirigí unes paraules i digué que estava molt contenta pel cartell que havíem penjat a l'entrada i per les paraules que li havíem expressat i que tenia molta il·lusió per estar entre nosaltres. A continuació li cantàrem la cançó "Serra de Mariola". Després tornàrem a classe a seguir treballant.


The first day at BOSCO

When I came to BOSCO 2 at first, I surprised with the students’ and school preparations. There was a huge poster at the entrance of the school and it says that WELCOME TUBA. All students sing a song together. Then, they had a conversation; it said that welcome to Cocentaina and to our school, we are happy because you are our new English teacher. At that moment, I felt that being a teacher in this school will be one of the most important experiences for me. I had some confusion before I came here, because this place, people are new for me and I had some questions in my mind; how are the students, teachers, village, etc. However, my all questions disappeared after my first step to BOSCO. Now, I am very excited to be with you and I am happy because I am your new English teacher.



Yagmur GUCERDEM



CORRELLENGUA 2011


9 D’OCTUBRE
El passat divendres celebràrem a l’escola Sant Joan Bosco el 9 d’octubre. A classe férem la visera, un distintiu que fem tots els anys, estava confeccionat amb envasos de llet, xapes de refresc, llana i cartolina, va quedar molt xula.
A primera hora veiérem un vídeo sobre Jaume I que ens ajudà a comprendre la commemoració d’aquesta festa. Després anàrem a menjar-se el xocolate, que la mare d'Alejandro, de Genís i d'Irina ens havien preparat. Paula ens posà música i Nerea va eixir davant de tots a ballar la cançó “Waka Waka” i després eixiren Sara, Carla, Mónica, Nerea, Halima i Sheila a ballar la de “Farem Saó”. A continuació eixírem al pati i quan s’acabà férem jocs populars ( la cadireta, la petanca, la viuda, cursa de sacs, saltar la corda …)
De vesprada tocava el correllengua, el dijous havíem fet un sorteig per a vorer a qui ens tocava dur els cabuts i el drac, estàvem un poc nerviosos perquè tots volíem ser portadors.
El drac gran eixia del Bosco I, quan vam arribar al palau vam trobar un altre drac, era més xicotet i el duien els companys que no havien estat elegits prèviament.
Quan vam acabar de dur el drac ens vam seure en la vorera del palau junt a la resta de companys.
Els alumnes de l’ institut van fer un ball amb unes cintes penjades d’un pal que aguantava un xiquet, acompanyats per la música de les dolçaines i els tabals.
Més tard David i Paula ens van llegir el manifest, que duien dies preparant-lo amb Joan.
Després, un home que portava un micròfon de mans lliures va contar una rondalla d’ Enric Valor, El Gegant del Romaní, la contà d'una manera molt divertida. Cantava, es movia per l'escenari i ens feia participar. Quan va acabar de contar la rondalla, van posar una cançó i tots els xiquets van començar a fer palmes, en acabar vam agafar el drac menut i se’n vam anar al col·legi. Vam pujar a la classe, ens vam acomiadar i se’n vam anar cadascú a sa casa.
Va ser un dia molt intens i esgotador, però va valdre la pena.
Sara G, Carla, Neus, Mónica, Halima, Raquel i Paula


MANIFEST DEL CORRELLENGUA 2011-10-04
Benvolguts amics i amigues contestans:
Un any més arriba la flama del “Correllengua” a la plaça del Pla de Cocentaina, i ací estem reunits els xiquets i xiquetes de les escoles contestanes per participar en un acte festiu i manifestar l’estima i la fidelitat a la llengua de la nostra terra: el valencià.
Cada any expressem en un manifest algunes idees referents a la nostra llengua. Enguany no podem ser massa originals, estem obligats a parlar del tema que va en boca de tots… Què, no ho heu endevinat encara? Està ben clar… Hem de parlar deeeeeee… la CRISI!
Però no eixa crisi de què tant parlen en la tele i escriuen els diaris… No, no! Nosaltres volem parlar d’una crisi de la que quasi no es sent dir res, o bé no se li dóna la importància que cal i, en canvi, és una amenaça per a un dels aspectes més importants de la nostra manera de ser: del valencià, la nostra llengua.
En valencià hem aprés a donar-li nom a les coses que ens envolten, en valencià expressem el que volem, necessitem i sentim, en valencià hem anat aprenent i formant una cultura. La llengua no és un element accessori qualsevol de la nostra personalitat, sinó que és el principal conformador de la forma de ser, pensar i sentir: en les seues paraules, en les seues expressions donem una visió especial i única del món, que es viu des de xicotets en les carícies maternes, en els jocs infantils, en els costums, en el nom dels paratges que ens envolten o en les tradicions que tenim.
I per què diem que el valencià pot estar en crisi?
És veritat que des de fa més de 750 anys segueix sent la llengua més sentida als carrers de Cocentaina. És veritat que tots nosaltres podem cursar en valencià els nostres estudis des d’Infantil a la universitat. És veritat que tenim diferents mitjans de comunicació que s’expressen en valencià. I també disposem d’una àmplia varietat de llibres i material audiovisual, i també és la llengua de tants actes, espectacles i activitats que han possibilitat que el valencià siga una llengua més entre totes les llengües del món, ni millor ni pitjor, però és la nostra i ens val per a tot.
Però això que considerem la cosa més normal del món, ens diuen que no sempre ha sigut així i que ha costat molt aconseguir-ho. Per això volem mencionar algunes “cosetes” que considerem negatives i suposen una certa amenaça que pot posar en crisi la bona salut del valencià:
No ens pareix bé que, amb l’excusa de la crisi, comencen retallant els pressupostos d’educació que afecta a la qualitat de tot l’ensenyament.
No ens pareix bé que, amb l’excusa d’una educació multilingüe, vulguen reduir el temps de l’ensenyament en valencià.
No ens pareix bé que, sense cap excusa ni vergonya, un mitjà de comunicació (Ràdio Televisió Valenciana) que es va crear per potenciar el valencià utilitze un llenguatge tan pèssim que és un menyspreu a la llengua que parlem.
No ens pareix bé que, amb l’excusa d’ordenar l’espai radioelèctric, se’ns prive de la llibertat de poder veure les emissions que, amb un altre accent de la mateixa llengua, fa TV3.
No ens pareix bé que no tots posen la voluntat i les facilitats per acollir i integrar, com uns contestans més, a les persones que vénen de fora.
No ens pareix bé que alguns pares de Cocentaina no parlen als fills la llengua que hem heretat.
I no ens pareix gens bé que algunes autoritats valencianes consideren el valencià com un florer boniquet però no l’utilitzen gens en les seues actuacions públiques.
I algunes altres coses més que no estan bé o es podrien fer millor i per possibilitar que el valencià, la llengua que parlem, no entre en cap crisi i puga sentir-se, escriure’s i llegir-se tan clara, preciosa i resplendent com tots nosaltres volem i sabem. Que així siga...
Moltes gràcies!